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计算机网络中学生间社会性交互的规律
引用本文:陈丽.计算机网络中学生间社会性交互的规律[J].中国远程教育(综合版),2004,5(11):17-22.
作者姓名:陈丽
作者单位:北京师范大学远程教育研究中心,100875
摘    要:本研究的目的是总结和发现计算机网络环境中社会性交互的规律.研究方法是基于丰富案例的归纳概括和理论抽象.研究结果共包括四个方面的内容:第一、计算机网络作为教学交互系统的交互性;第二、计算机网络环境中社会性交互的特点;第三、计算机网络环境中有效社会性交互的特征;第四、影响计算机网络环境中社会性交互的因素分析模型.作者希望,该研究成果能够指导实践者设计有效的社会性交互活动;并能够为深入研究社会性交互规律提供理论基础和重要参考.

关 键 词:计算机网络  社会性交互  因素分析模型
文章编号:1009-458x(2004)06-0017-07
修稿时间:2004年5月10日

The Patterns of Social Interaction Among Students in a Computer Network Environment
Abstract:
Keywords:
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