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| "校地合作"办学背景下高校"三加一"创业教育模式探究 ——以福建农林大学安溪茶学院为例 | |
| 引用本文： | 陈凌文,苏世彬,欧阳友全."校地合作"办学背景下高校"三加一"创业教育模式探究 ——以福建农林大学安溪茶学院为例[J].创新与创业教育,2018(1):94-98. |
| 作者姓名： | 陈凌文 苏世彬 欧阳友全 |
| 作者单位： | |
| 基金项目： | 福建省教育科学十三五规划重点项目 |
| 摘 要： | 以福建农林大学安溪茶学院为例,在借鉴福州大学"三加一"创业教育模式的基础上,从创就业人才库、创业教育师资库、创业项目库和创业基地建设的角度探讨"校地合作"办学背景下高校创业教育的实施方式.提出了成立创业教育中心、改革创业教育激励机制、加强"双师型"教师的培养和强化校企合作等创业教育实施保障措施. |
| 关 键 词： | 校地合作 |
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