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| 知识产权专业创新创业教育课程体系探析 | |
| 引用本文： | 李军.知识产权专业创新创业教育课程体系探析[J].创新与创业教育,2018(2):55-59. |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 山东女子学院,社会与法学院,山东济南,250000;山东女子学院,知识产权研究中心,山东济南,250000 |
| 基金项目： | 山东省教育科学"十三五"规划2016-2017年度"高等教育教学专项-创新教育"一般资助课题"以知识产权专业为例的创新创业教育课程体系构建研究"(BYGI2017010) |
| 摘 要： | 我国知识产权专业的创新创业教育刚刚起步,课程体系存在许多不足,主要有:大多学校或缺失创新创业培养目标,或培养目标模糊粗略,设置的课程也非常少,并与培养目标缺乏内在逻辑联系.完善建议有:根据创新创业素质结构的一般理论和模型,对创新创业教育培养目标分解,结合知识产权专业行业需求,针对每一素质培养要求设置课程,以构建较为完备的知识产权专业创新创业教育课程体系. |
| 关 键 词： | 知识产权专业 创新教育 创业教育 培养目标 课程体系 |
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