|
|||||
|
|
| 清末乡土教材的出版及其文化价值 | |
| 引用本文： | 李新,张尚晏.清末乡土教材的出版及其文化价值[J].大学出版,2013(6):63-65. |
| 作者姓名： | 李新 张尚晏 |
| 作者单位： | [1]湖南师范大学教育科学学院 [2]湖南第一师范学院 |
| 基金项目： | 本文系国家社科基金一般项目（项目编号：BAAl20011）;湖南省教育厅一般项目（项目编号：12C0594）;湖南省省情与决策咨询项目湘学研究专项“百年湖南乡土教材中湖湘民俗文化的传承与创新研究”的阶段性研究成果之一. |
| 摘 要： | 清末乡土教材的出版是多种因素共同作用的结果。1905年以后，官方出版乡土教材形成一定规模和规范。清末乡土教材的出版，填补了乡土教材作为学校用书的空白，有力地保存了当时的乡土文化，促进了乡土知识的传播，为当今乡土教材的编写提供了参考，具有不可忽视的文化价值。 |
| 关 键 词： | 清末 乡土教材 出版 文化价值 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |