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让音乐的课堂快乐起来
作者姓名:高雪琴
作者单位:苏州市木渎第二小学,江苏,苏州,215164
摘    要:本文针对小学音乐的快乐学习问题,着重从五个方面进行论述:1.媒体创境,激发兴趣;2.启发想象,表现美趣;3.激发情感,体现情趣:4.指导表演,增强兴趣;5.加强实践,升华兴趣。

关 键 词:小学音乐  愉快教学  兴趣激发
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