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分类号
杂志ISSN号
一次有益的探究性教学活动
作者姓名:
陈亮
作者单位:
甘肃渭源第一中学,748200
摘 要:
数学教学要充分满足学生的心理需求与情感体验,使学生在学习的过程中充满情趣与探索。使数学教学真正实现以知识为中心向以学生为中心的转变.作为教师要改善学生的学习方式.保证学生自主性、探究性的学习落到实处,促进学生积极主动地学习,同时倡导学生在学习的过程中不断提出问题、解决问题,教师做好学生的培养者和引路人.
关 键 词:
试卷讲评
探究教学
平等
严谨
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