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分类号
杂志ISSN号
探究让语文课激情飞扬
作者姓名:
费琳
作者单位:
陕西蓝田县北关小学,710500
摘 要:
<小学语文课程标准>指出:"学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,满足学生的求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式."为此,教师应积极创造问题情景,让学生根据自己的体验,用自己喜欢的方式提出问题、分析问题、解决问题,使课堂真正成为学生的乐园.
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