校本研修中渗透多元培训形式

我校从新进教师需要出发,通过集中专题研修、组室业务指导、教学观摩研讨、制订个人发展计划等活动与形式,帮助新进教师了解我校发展历史、办学特色、发展规划,增强归属感和认同感;帮助新进教师尽快实现角色转变,融入新的环境,增强团队意识与合作精神;引导新进教师制订科学合理的个人职业生涯发展规划,为个人未来的发展奠定基础。