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杂志ISSN号
提高管理类课程教学质量的体会
作者姓名:
朱鹏颐
作者单位:
福建师范大学经济学院 福建福州 350108
摘 要:
通过管理类课程教学实践,体会到教师必须树立以学生为主体的教学观,以学生为中心组织教学的各个环节,并结合课程特点,提出启发教育和案例教学的具体要求和方法,三者相辅相承,相得益彰.
关 键 词:
教学质量
教学方法
管理类课程
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