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引导学生认识局部与整体的关系——谈《田忌赛马》的教学
引用本文:
范超.引导学生认识局部与整体的关系——谈《田忌赛马》的教学[J].云南教育,1988(Z2).
作者姓名:
范超
摘 要:
《田忌赛马》(第十一册)是篇阅读课文。它情节简单,语言浅显,学生通过自己阅读就能够理解赛马经过。但是,对于课文最后一句话——“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”——就难以理解了。对于这句话,有的同志认为,说明孙膑足智多谋;有的认为,孙膑注意调查研究,
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