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| 地理教育与素质教育的初步思考 | |
| 引用本文： | 陆席艳.地理教育与素质教育的初步思考[J].读与写:教育教学刊,2009,6(3). |
| 作者姓名： | 陆席艳 |
| 作者单位： | 贵州省黎平县德凤中学,贵州黎平557300 |
| 摘 要： | 中学教育是基础教育。中学教学计划所设置的各个学科尽管具体内容、课时不同，但各学科都是根据自己的教育职能、独特作用和具体任务，从不同角度、不同侧面，对学生进行培养教育，施加影响的，从而培养和促进学生在德、智、体诸方面得到全面发展。这一总目标的实现是由各学科综合影响的结果来完成，地理当然也不例外。因此，作为中学地理教师，应当从教育时代价值观的角度审视地理学科在中学基础教育中的功能和作用．不断用新的教育理论加以武装，努力提高自身综合素质， |
| 关 键 词： | 素质教育 地理教育 中学教育 学科综合 中学地理教师 自身综合素质 基础教育 教学计划 |
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