祝您幸福

在我国,教师被尊为“人民教师”,体现了人民给教师以重托,教师为人民而执教。所以,教师形象,美喻多多:曰“红烛”,曰“春蚕”,曰“园丁”,曰“人梯”,曰“人类灵魂工程师”,又曰“教师是学生前进的路碑,学生是教师人格的丰碑”。我不知道天下还有哪个行业的人被赞以如此之多的美喻。时值佳节,想起古代教育史上一段佳话:公元1167年,朱熹远道而来,与张栻会讲于岳麓书院刻烨?晨,两位大师同登山巅,观日赋诗,构筑“赫曦台”以志光明炎盛之象。抚今追昔,当代青少年被称作“早晨的太阳”,教师被尊为“托着朝阳升起的人”。我看,教师立足三尺讲台,就像朱、张登上“赫曦台”,岂不同为“赫曦台上人”!好啊!一个美喻包含一重敬意,表达一种赞誉。在这样的氛围中工作和生活,老师,您不感到幸福吗?说到幸福,有些人自然就想到金钱,想到豪宅和美食。其实,有钱不见得就有幸福。富人可以住得好,吃得好,却不一定都会感到幸福。幸福,不仅是物质上的富有,也不仅是生理上的满足。人们都在追求幸福。幸福说来也寻常,它往往是一种美好的体验,一种内心深处的感动,一种提升到精神层面的心境。幸福的感觉,是外在的境遇带来内心的愉悦。幸福,植根于良知与德性,因而它比快乐更深切,...