从建构主义的视角看信息时代下的教学改革

当前，随着信息技术的发展，它对人类的影响也越来越深入．在教育领域也不例外。建构主义认为，人类的知识是通过自身的建构逐渐发展起来的，人类的认知发展过程就是不断解决问题的过程。所以，在信息技术社会．教育能够培养并不断提高学生运用技术解决问题的能力将具有重要的意义。