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| 我国成人教育的市场供求分析 | |
| 引用本文： | 李志远.我国成人教育的市场供求分析[J].中国成人教育,2006(7):10-11. |
| 作者姓名： | 李志远 |
| 作者单位： | 安徽财经大学,233061 |
| 摘 要： | 一、成人教育的市场需求分析按照成人教育需求主体划分,成人教育需求可以分为两大类,即成人教育的社会需求和成人教育的个人需求。(一)成人教育的社会需求成人教育社会需求是指在一定社会历史发展阶段上,基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对成人教育有支付能力的需要。满足这种教育社会需求,会对整个社会的稳定、繁荣、进步作出较大的贡献,教育也能给整个社会带来巨大的收益。社会需要成人教育为各行各业提供所需专业人才和劳动力,需要成人教育培养出来的人遵守和保护、发展社会的文明和制度。所以,社会越发达,其… |
| 关 键 词： | 成人教育需求 市场供求分析 市场需求分析 需求主体 个人需求 |
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