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摘    要:研究显示:学习热情与大脑"线条体"相关人一旦有成就感,学习热情就会高涨,所以通常受表扬的学生会更加好学。日本专家研究表明,这一现象与大脑控制原始本能行为的"线条体"有关。据日本《朝日新闻》报道,大阪市立大学等机构的研究人员对14名大学生进行了两项数字测试智力实验,并在测试时用仪

关 键 词:学生会  扫描  教师  受教育程度  平均受教育年限  思考方法  作文教学  数字测试  学习热情  大学生  
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