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澳大利亚学士后教师教育的新模式——墨尔本大学"教学硕士计划"评析
引用本文:徐今雅,黄运红.澳大利亚学士后教师教育的新模式——墨尔本大学"教学硕士计划"评析[J].比较教育研究,2010,32(2).
作者姓名:徐今雅  黄运红
作者单位:浙江师范大学研究生学院,浙江金华,321004;北京师范大学图书馆,北京,100875
摘    要:2008年,澳大利亚墨尔本大学教育学院推出了一种全新的教学硕士(Master of Tea-ching)计划。本文对该计划推出的背景和动因,以及该计划的做法和特点进行了分析。墨尔本大学的经验和做法对我国的职前教育硕士培养具有启示作用。

关 键 词:澳大利亚  学士后教师教育  教学硕士
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