乡村振兴背景下地方师范大学的使命偏差与回归 |
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引用本文: | 王飞.乡村振兴背景下地方师范大学的使命偏差与回归[J].黑龙江高教研究,2023(3):101-105. |
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作者姓名: | 王飞 |
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作者单位: | 山东师范大学 |
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基金项目: | 2020年度山东省社会科学基金课题“乡村教师社会支持体系的构建与实践研究”(编号:20CJYJ12); |
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摘 要: | 乡村振兴战略的实现亟待高校提供人才和智力支持,地方师范大学因其与乡村距离、联系程度等方面的优势,比部属师范大学和其他类型高校更能发挥引领地区乡村文化和教育振兴的作用,这为地方师范大学发展提供了新的契机。地方师范大学应该积极回应国家乡村振兴战略,在高校分类化发展的大格局下,重新定位自身的使命,克服当前存在的定位同质化、师范边缘化、服务空虚化的弊端,建构服务于地方乡村振兴的区域性、师范性和专业性特征。
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关 键 词: | 乡村振兴 地方师范大学 使命 区域性 师范性 |
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