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目标:让阅读教学简约而不简单——以《三峡》为例谈阅读教学中目标的确定与落实
作者姓名:赵哲
作者单位:河北省唐山市乐亭县第三初级中学
摘    要:教什么和怎么教是阅读教学的基本问题,教学目标的确定和落实是解决这一问题的关键。教学目标的确定需要综合考虑新课标要求、单元目标、文本特色和学情特点。教学目标的落实主要通过有效教学活动的设计与开展。围绕目标组织教学能够使教什么更明确,使怎么教更具体,使阅读课堂教学变得更高效简约。

关 键 词:教学目标  单元目标  文本特色  学情特点  教学活动
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