课程思政理念在语文阅读教学中的应用

新课标强调“立德树人”，语文教师应突出学科特点，明确“育人”目标，结合日常教学引导学生赏析文本，感悟作品的精神内涵与积极因素。教师应创新教学方法，有效使用新媒体，营造浓厚的课堂感知氛围，引导学生获得丰富的德育体验，感受作者表达的情感态度，实现对思政理念的归纳与提炼，提升学生的思想品格、道德修养、价值观念等，彰显语文思政的意义。