情境意识下的初中语文作文教学研究——以2023年南京市中考语文作文题为例

传统写作教学以审题立意、表达技巧等考点为纲，把作文的文题解析、写作突破视为备考的捷径。随着新课标的实施，近几年中考语文作文试题更多地引导考生在具体的情境中完成特定的任务，回归了语文学习的本质。以2023年南京市中考语文作文题为例，关注情境意识，从学科认知、个体体验、交际实践三个角度，引导学生进行深度写作。