新时代高校劳动育人生态系统建构理路及治理对策

为锚定新时代劳动形态的变化，构建劳动育人新生态。采用社会系统动力学和系统科学研究方法，研究新时代高校劳动育人生态系统。研究发现，新时代必然劳动向自由劳动过渡的窗口期已经到来，劳动教育应该从必然劳动育人向自由劳动育人转变。重塑高校劳动教育生态需要培育初始劳动的原动力。劳动目标导向、初始劳动信心、劳动人际交往、劳动价值体认有助于形成内驱力。高校目标不清晰，缺乏新思路新招法，校企脱钩、劳育分离，难以形成劳动育人新动能。建议加快完善顶层设计，健全“三全”劳动育人，回归大学办企业；健全考核评价和法律保障制度，肯定劳动成果，提升劳动期望，激发学生内在动力；聚焦与泛化相结合，构建合作共享、自主开放的劳动育人新生态。