系统论视域下高校思想政治教育数据化转型动因机制研究

在信息科学、互联网等高科技的推动下，高校思想政治教育实现数据化转型是高校思想政治教育系统演化的必然结果。转型动因是研究数据化转型的前提性问题，对其深入探析可促进高校思想政治教育学科理论的深化。在系统论视域下，引发高校思想政治教育数据化转型既有系统中主体要素、内容要素、载体要素的需求形成的内生动因，又有环境中社会数字转型、教育信息化发展、思想政治教育高质量发展的需求形成的外生动因。在利益传导、实践传导、政策传导的传递媒介作用下，内外部诸要素动因合力作用突破了高校思想政治教育系统传统形态的临界边缘，最终实现了高校思想政治教育数据化的新涌现。