学习任务群视域下开展大单元教学的研究

学习任务群是课程内容的组织与呈现方式，按照内容整合程度可划分为基础型学习任务群、发展型学习任务群、拓展型学习任务群。在初中语文课堂教学过程中，教师可综合利用凝炼主题、整合目标、任务驱动、搭建支架、参与实践等方式来推进与开展大单元教学，进一步提升语文课堂教学的品质。