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| 教改中的教学基层组织 | |
| 作者姓名： | 于倩 |
| 作者单位： | 北京理工大学教务处 |
| 摘 要： | （一）我国高等学校教学的基层组织主要是教研室,它是按“专业或课程设置的教学组织”（参见“高教六十条”）,是直接承担计划、组织、检查教学、师资培养等工作的基层教学单位。教研室的建立使学校教学工作的计划性和组织性大大加强。在我国高等学校,教研室所承担的主要任务包括具体负责组织、完成专业的培养计划和教学大纲的制订、修订工作,负责具体课程的设置和教学内容的安排,保证课程体系和教学内容的合理性和科学性,使之与培养目标保持一致。教研室还是落实学校教学任务的最终组织者,它要负责哪门课程最好由哪一位教师来讲授,… |
| 关 键 词： | 高校 教学基层组织 教学改革 教研室 |
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