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| 刍议变式教学的“度“ | |
| 引用本文： | 张小刚.刍议变式教学的“度“[J].中国科教创新导刊,2007(4):51. |
| 作者姓名： | 张小刚 |
| 作者单位： | 泰兴市第三高级中学数学组,江苏,225400 |
| 摘 要： | 本文从变式的数量,变式的内容与难度,变式过程中教学技术的应用,学生在教学过程中的参与几个方面详细探讨了变式教学中把握“度”的问题。 |
| 关 键 词： | 变式教学 适度 梯度 参与度 方法 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)05(a)-0051-01 |
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