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关注常态课堂 助力质量提升——井陉矿区“听课视导”活动掠影
引用本文:田考元,刘金荣.关注常态课堂 助力质量提升——井陉矿区“听课视导”活动掠影[J].河北教育,2014(1):39-39.
作者姓名:田考元  刘金荣
摘    要:“宝贝儿,你今天回答问题的声音真洪亮!”

关 键 词:课堂  矿区  质量
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