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| 《梅兰芳学艺》(第二课时)教学 | |
| 引用本文： | 沙彩虹,葛玲玲.《梅兰芳学艺》(第二课时)教学[J].小学教学设计,2013(34):25-26. |
| 作者姓名： | 沙彩虹 葛玲玲 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市沭阳县第二实验小学;江苏宿迁市沭阳县教育局 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版二年级上册选读课文。【设计思路】凭借教材,透过文字,感悟字里行间的情,明白其中的理,是阅读的基本规律;评词析句,感悟诵读,以文本之情激发学生之情,是阅读教学的必然选择。本节课围绕该校省规划办课题《小学阅读教学实效性的策略研究》进行设计,力争体现目标简明、手段简化、设计简单、教学高效的特点。该校低学段阅读教学第二课时的教学流程: |
| 关 键 词： | 梅兰芳 小学阅读教学 设计思路 教学流程 必然选择 引导学生 学艺 自然段 教学内容 二年级 |
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