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| 主题班会功能定位之探析 | |
| 引用本文： | 马兰霞.主题班会功能定位之探析[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(12):75-78. |
| 作者姓名： | 马兰霞 |
| 作者单位： | 上海市松江区教师进修学院 |
| 摘 要： | 一、由"钓鱼岛问题"该不该进主题班会谈起"由钓鱼岛问题该不该进主题班会谈起——看主题班会的功能定位与内容选择",作为论坛的一个重要话题,笔者的观点是——不能一概而论。如果"钓鱼岛问题"成为班级热点,或者这个问题引发班上学生的 |
| 关 键 词： | 主题班会 功能定位 钓鱼岛问题 班主任 政治课教学 引导学生 客观依据 自我教育 班级 行为问题 |
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