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提高品德课堂运用多媒体的有效性
引用本文:倪桔红.提高品德课堂运用多媒体的有效性[J].教育实践与研究,2013(7):50-52.
作者姓名:倪桔红
作者单位:衢州市东港学校
摘    要:在品德教学中,适时、合理地运用多媒体,能提供丰富的教学资源,创设生动、逼真的情境,为孩子们接受教育、增长知识、开阔视野、启迪思想创造更加有利的条件。提高品德课堂运用多媒体的有效性,我们着重进行了激活思维、回归生活、深化认识、情感内化等方面的探索,取得了较好效果。

关 键 词:品德课堂  多媒体  有效性  学习兴趣  情感  道理
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