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| 对创造教育的几点思考 | |
| 引用本文： | 张金兰,何文.对创造教育的几点思考[J].中山大学学报论丛,2003,23(6):351-353. |
| 作者姓名： | 张金兰 何文 |
| 作者单位： | 中山大学,教育学院,广东,广州,510275;枞阳县教育局,黄圩小学,安徽,枞阳,246711 |
| 摘 要： | 随着知识经济向人们走来，创造教育已成为现代教育发展的一个必然趋势。然而创造教育不是独立于基础教育之外的教育，它必须建立在学生把握基础知识的前提下。创造教育是索质教育的最高境界，但不是素质教育的唯一因素，它必须贯穿于素质教育的各个方面。创造教育既要贯彻于现代教育的各个领域，又必须与具体学科相结合，因人制宜，灵活多样。 |
| 关 键 词： | 创造教育 基础知识 素质教育 普遍性 特殊性 现代教育 |
| 文章编号： | 1007-1792(2003)06-0351-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月30日 |
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