为教育植入“责任和担当”——访深圳市罗湖区教育局局长王琦

罗湖区是深圳最早的建成区,罗湖教育几乎与深圳经济特区的建设同步。面对近年来内、外部环境的变化,2012年,罗湖区花大气力调整校长队伍,将"德"能"勤"绩"的行政干部式考核标准细化为二十多项新的考核标准。2013年,罗湖区在教师队伍建设方面出台新举措,搭建教师专业发展层级攀升机制,打开教师上升通道,激发教师的干事、创业激情,使教师享受职业幸福,消除教师的职业倦怠。在区委、区政府的大力支持下,具备丰富职业经历、拥有广泛兴趣爱好的罗湖区教育局局长王琦以"天地大书本"的理念布局教育,深刻理解家长的愿望和学生的需求,以围棋中"外势"与"实地"的辩证关系审时度势,着力于学校的软件建设,令罗湖区的教育面貌焕然一新。本期《深度报道》专访深圳市罗湖区教育局局长王琦,梳理和总结罗湖区教育的思路和经验,以飨读者。