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分类号
杂志ISSN号
新课改下的初中物理教学
作者姓名:
刘传东
作者单位:
江苏省宝应县城北初级中学
摘 要:
培养学生的创造性思维,使学生养成独立思考的思维习惯,是初中物理教学的重要任务.只有如此,才能培养中学生创新、严谨、科学的学习态度和行为习惯,实现初中物理教学水平的大幅提高.因此,初中物理教师要以中学生创造能力的培养为目标,积极推进、深入开展初中物理课程改革,培养学生独立思考、主动学习的积极性,提高学生的创新能力.
关 键 词:
初中物理
创造性思维
创新
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