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用生命影响生命以课程促学生全面发展
作者姓名:
崔楚民
作者单位:
北京市广渠门中学
摘 要:
北京市广渠门中学是一所市级示范高中,也是“宏志班”的发源地,学校很早就提出了“生命影响生命”的办学理念。近年来,我们以学校文化建设为推进策略,重视课程建设与实施,初步形成了特色鲜明的校本化生命教育课程实施体系。
关 键 词:
生命教育
课程建设
学生全面发展
学校文化建设
示范高中
办学理念
推进策略
课程实施
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