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开展国际理解教育的行动理念
作者姓名:陈安
作者单位:北京市朝阳区芳草地国际学校丽泽分校
摘    要:正小学国际理解教育是以促进文化理解和儿童健全人格为目的,尊重儿童个性,尊重文化差异,通过回归生活,扩展视野,夯实学生的做人基础、知识基础、能力基础,培养学生民族精神与国际理解能力并重,培养学生文明素养与国际交往能力并重,培养学生自信、快乐、尊重、友好的良好心态。

关 键 词:国际理解教育  回归生活  文化差异  培养学生  健全人格  跨文化理解  民族精神  儿童世界观  儿童个性  理解能力
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