可以尝试“教辅超市” |
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引用本文: | 徐永晨.可以尝试“教辅超市”[J].北京教育(高教版),2012(7). |
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作者姓名: | 徐永晨 |
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作者单位: | 黑龙江省泰来县大兴镇中心学校 |
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摘 要: | 方法1:实施“2+1”选择教辅材料的方式。即在省、地市两级部门把好“入围关”后,再做好县区教师选择教辅材料的这一关。例如,地市级深入到县区级,举办个“教辅超市”,即同一学科同一年级多个教辅样本,供全县(区)的教师自主选择,然后再组织学生订购。这样,教师就能够选择自己喜欢、符合学情、实用性强的教辅。这种以人为本的“亲师型”选择方式,非常有利于教育质量的提高。
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关 键 词: | 超市 教师选择 教辅材料 自主选择 选择方式 以人为本 教育质量 县区级 |
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