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杂志ISSN号
创新教学模式助力高效备考
作者姓名:
武书育
马如兴
作者单位:
首钢矿业职工子弟学校
摘 要:
近几年我校在提高学生自主学习能力的基础上,围绕“高效课堂制约因素及达成策略的研究”科研课题,狠抓教师教学基本功,提升教学知能,学校高考成绩及课堂教学质量不断得到提高。在高考备考复习中,学校课题组成员通过深入课堂,他们发现老师重复罗列知识、学生死记硬背的现象仍然存在,尤其是文科综合科目,课堂上教师讲得滔滔不绝,学生听得昏昏欲睡,备考效率低下。
关 键 词:
备考复习
创新教学模式
自主学习能力
高效课堂
课堂教学质量
文科综合科目
高考成绩
教学基本功
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