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依法督导 促进义务教育均衡发展
引用本文:周坚.依法督导 促进义务教育均衡发展[J].北京教育(高教版),2012(7).
作者姓名:周坚
作者单位:教育部教育督导团办公室
摘    要:正建立义务教育均衡发展督导评估制度,是依法治教的客观需要,也是落实《规划纲要》的一项重要举措。这项制度,是继"两基"督导评估制度之后,新时期推进义务教育提高教育质量、持续健康发展的重要机制。促进义务教育均衡发展是党的十七大报告、《义务教育法》和《规划纲要》的明确要求,是国家发展教育的基本国策。因此,有必要在国家层面规定均衡督导评估的基本内容和基本标准,明确最基本的要求,使得各地均衡发展实现程度具有一定的可比性;同时,考虑到各地经济和教育发展水平不同,各地义务教育均衡发展的水平、现状、面临的问题以及推进工作的政策和措施也不尽相同,在评估指标和评估标准上具有一

关 键 词:义务教育均衡发展  督导评估制度  义务教育学校  新时期  评估指标  规划纲要  持续健康发展  评估标准  基本内容  客观需要
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