首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

在高中数学解题教学中运用数学美
作者姓名:王克华
作者单位:江苏省海安县大公中学,226622
摘    要:数学是人类文明的结晶,数学的结构、图形、布局和形式无不体现数学中美的因素,教师在问题解决过程中,若能从应用数学审美的角度出发,审视问题结构的和谐性,追求问题解决方案的简单性、奇异性、新颖性,挖掘命题结沦的统一性,带领学生进入数学美的王国,陶冶情操,这对于诱发学生的求知欲,激发他们的学习兴趣,提高学习效率,培养创造性思维能力是不言而喻的。

关 键 词:数学美  数学解题教学  问题解决过程  创造性思维能力  高中  人类文明  数学审美  陶冶情操
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号