首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高职院校数学教学法浅析
引用本文:
支天红.高职院校数学教学法浅析[J].职业技术,2008(1):39.
作者姓名:
支天红
摘 要:
高职院校生源质量参差不齐,学生的数学基础差异尤其明显,这使得高职院校的数学课教学面临了重重困难。本文概述了解决此问题的一个方法:分层教学法。
关 键 词:
高职
数学
因材施教
分层
高职院校
数学课教学
分层教学法
方法
问题
基础差异
学生
生源质量
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号