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| 创设有利于教师发展的优质教学环境 | |
| 作者姓名： | 李培收 |
| 作者单位： | 山东省乳山市府前中学 |
| 摘 要： | <正>质量是学校的生命线,教育质量的高低取决于教师队伍素质,而教师队伍素质的高低受制于一所学校的教学管理机制。科学、合理、富有实效的管理机制将会最 |
| 关 键 词： | 教师发展 教学环境 教师队伍素质 教学管理机制 教育教学工作 教育质量 自身素质 稳步发展 |
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