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| 沉淀则清,摇晃则浑 | |
| 引用本文： | 秦湖.沉淀则清,摇晃则浑[J].小学教学研究,2015(3):44-83. |
| 作者姓名： | 秦湖 |
| 摘 要： | <正>在一次哲学课上,教授拿出一杯浑浊不堪的水,放在讲台正中,问台下的学生:"不借助任何化学物质,大家有什么办法,让它变得清澈起来?"台下学生纷纷议论起来。有人说,用滤网将水中的杂质过滤出来;有人说,将这杯水煮开,用蒸馏的方法将水和杂质分离出来……对于学生们给出的这些答案,哲学教授摇了摇头:"大家有没有更简单、便捷的方法?"学生们想了一会儿,纷 |
| 关 键 词： | 哲学教授 化学物质 哲学课 一杯水 |
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