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拉祜族教育的回顾与反思——从民族志的视角
引用本文:杨红.拉祜族教育的回顾与反思——从民族志的视角[J].民族教育研究,2007,18(4):103-107.
作者姓名:杨红
作者单位:中央教育科学研究所,教育与人力资源研究部,北京,100088
摘    要:本文从民族志的视角出发,概要地论述了拉祜族教育的历史,如实地反映了拉祜族现代学校教育面临的教育投入有限、低学业成就、高失或辍学率、接受小学以上教育机会较少等问题.在对其现代的学校教育进行了反思之后,作者阐述改善拉祜族学生低学业状况和地方课程开发的重要性.

关 键 词:拉祜族  教育  回顾  反思  拉祜族学生  教育机会  反思  民族志  视角  Nationality  Education  Retrospect  课程开发  学业状况  改善  阐述  问题  小学  辍学率  低学业成就  有限  教育投入  学校教育  现代
文章编号:1001-7178(2007)04-0103-05
修稿时间:2006-03-13

Retrospect and Reflections of Education of the Lahu Nationality——in the Perspective of Ethnography
YANG Hong.Retrospect and Reflections of Education of the Lahu Nationality——in the Perspective of Ethnography[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2007,18(4):103-107.
Authors:YANG Hong
Institution:China National Institute for Educational Research, Beijing 100088
Abstract:This paper makes a general introduction of the history and education of the Lahu nationality in the perspective of ethnography. It truly reflects the problems in modem school education of the Lahu people, such education after graduating from primary school. Based on reflections on modem school education of the Lahu people, the writer points out the importance of raising the low educational level of the Lahu students and developing local courses.
Keywords:the Lahu nationality  education  retrospect  reflection
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