|
|||||
|
|
| 立足学生生活 引导构建内容——“我给QQ取昵称”习作教学设计 | |
| 作者姓名： | 郑元发 |
| 作者单位： | 福建省仙游县实验小学 |
| 摘 要： | 设计理念提到写作文,学生往往视之为畏途。作文难,难于无话可说,难于无事可写,难于无情可抒。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”这从根本上为解决作文难找到 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |