我市初中学生情感特点调查报告

初中学生的年龄,大多在14—16岁之间。这一时期是他们长身体、长知识的黄金时期,同时也是他们的情感发展成型的重要时期。寻找初中学生情感发展的特点,摸清他们情感发展的规律,可以丰富我国的心理科学理论,可给我们提供教育的理论依据;根据初中学生情感发展的特点和规律进行教育教学,才能使教育教学收到良好的效果。为此,我们在朱国玉副教授的指导下,于1987年4、5月在我市进行了一次规模较大的调查,积累了一些数据。通过分析,从这些数据中找出了一些规律。