增强德育实效性的探索与实践 |
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引用本文: | 何士科.增强德育实效性的探索与实践[J].贵州教育,2012(24):19-21. |
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作者姓名: | 何士科 |
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作者单位: | 纳雍县张家湾镇中心学校 |
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摘 要: | 小学生年幼无知,活泼好动,思想波动较大,德育问题多。一个人的任何言行都表现着自己的思想、精神、品质,任何思想、精神、品质都是由点滴言行沉淀而形成的。古人云:"不以善小而不为,不以恶小而为之。"这就是说,学生良好行为习惯、思想品德的形成要从小事抓起,从小事着手。
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关 键 词: | 德育 实效性 行为习惯 思想品德 小学生 精神 品质 |
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