春天的期待

又是新的一年了，犹记得在去年的这个时候，我们告诉读者：我们在关注——关注科学教育、关注科学教师；我们在倾听——倾听教改第一线的声音、读者的声音；我们在努力——为《科学课》杂志的不断进步而努力。