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高中生英语学习焦虑调查
引用本文:卢杰,赵娜.高中生英语学习焦虑调查[J].陕西教育,2006(12).
作者姓名:卢杰  赵娜
作者单位:山东理工大学外语教学部 山东淄博255049(卢杰),山东大学外国语学院 山东济南250100(赵娜)
摘    要:该文是关于山东省一所重点中学的高中生英语学习焦虑状况的调查报告。调查结果显示:(1)高中生确实存在英语学习焦虑。(2)焦虑对高中生的英语学习起了一定的阻碍作用。在这些发现的基础上,该文结合其他的研究发现探讨了出现以上结果的原因,并为教师在英语教学中如何应对学生的焦虑提出了一些建议。

关 键 词:英语学习焦虑  高中生  阻碍  英语教学
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