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| 基于初中政治课对话式教学模式的思考 | |
| 引用本文： | 张国才.基于初中政治课对话式教学模式的思考[J].新课程导学(上),2014(15):12. |
| 作者姓名： | 张国才 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县颜单中学; |
| 摘 要： | 正一、序言随着新课程改革的进展,对话式教学模式已经大量引入教学课堂中并取得了不错的教学效果,逐渐成了新课程改革后课堂教学中应用的指导思想。本文通过对对话式教学模式在初中政治课堂上的思考研究,分析对话式教学的实现过程。二、初中政治对话式教学在初中政治课堂教学过程中,教师与学生要形成知识 |
| 关 键 词： | 教学模式 对话式教学 初中政治课 新课程改革 引导学生 教学课堂 教师 课堂教学过程 实现过程 思考研究 |
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