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| 语文课堂之“声声慢” | |
| 引用本文： | 朱小培.语文课堂之“声声慢”[J].成才之路,2014(16):76-76. |
| 作者姓名： | 朱小培 |
| 作者单位： | 江苏如皋经济技术开发区何庄小学 |
| 摘 要： | 新课改呼唤高效课堂,不少教师认为高效课堂就是要容量大、节奏快、要求高。因此,课堂上我们常常看到教师步履匆匆,争分夺秒赶进度,加上各种多媒体音画切换不断,让学生眼花缭乱,应接不暇;课堂上留给自主学习的时间太少,满满的教学内容不得不让师生间、生生间交流变得点到即止。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 声声慢 高效课堂 自主学习 教学内容 多媒体 教师 课改 |
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