面批——小学英语以优秀生带动学生整体发展的实践 |
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引用本文: | 张,渝.面批——小学英语以优秀生带动学生整体发展的实践[J].教师,2014(14):101-101. |
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作者姓名: | 张 渝 |
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作者单位: | 江苏省洪泽县高良涧镇中心小学,江苏淮安223100 |
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摘 要: | 作业是检查课堂教学的手段,针对小学英语教师所跨班级多、作业批改量大的问题,笔者在实践中尝试采用分层面批的作业批改形式,将面批作业分成三个层次:点拨优秀生,辅导中等生,关注后进生,即让优秀生带动全班学生整体的发展的作业批改形式。
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关 键 词: | 作业批改 优秀生 中等生 后进生 |
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